自1940年行動學習之父 Dr. Reg Revans提出行動學習的概念以來, 行動學習已演化成為一個協助組織挑戰現狀,發展創新、靈活的和成功戰略動態過程。在團隊成員解決緊急複雜問題的同時,它提升了團隊規範與協作,以及成員的勇氣和創造力。
Action Learning, 一個新的解決問題型態,它可以協助企業/組織達到以下效果:
“行動學習喻為是組織培養領導力領域中成長最快和最先進的人力資源工具”(商業週刊,2005)
行動學習所涉及的是一個小團體面對真實問題所採取的行動及個人、團隊甚至是組織學習的過程。行動學習可以協助組織發展出有創意、有彈性的成功對策來解決問題。